(1) एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की कौन सी अवस्था है।
(A) किशोरावस्था
(B) प्रारंभिक बाल्यावस्था
(C) युवावस्था
(D) बाल्यावस्था
उत्तर : किशोरावस्था
(2) किस प्रकार से एक अध्यापिका बच्चों को बेहतर समस्या समाधानकर्ता बनने में सहायता कर सकती है
(A) बच्चों को विविध प्रकार की समस्याओं का समाधान करने के मौके देना तथा उनका हल करते समय सहयोग देना
(B) समस्याओं का समाधान करने के लिए वस्तु रूप में पुरस्कार देना
(C) बच्चों को पाठ्य-पुस्तक में समस्याओं का उत्तर देखने के लिए प्रोत्साहित करना
(D) विद्यार्थियों के सामने प्रस्तुत सभी समस्याओं के सही समाधान उपलब्ध कराना
उत्तर : बच्चों को विविध प्रकार की समस्याओं का समाधान करने के मौके देना तथा उनका हल करते समय सहयोग देना
(3) मनोचित्रण का संदर्भ है
(A) अर्थग्राह्य़्ता को बढ़ाने की एक तकनीक
(B) जोखिम भरे कार्य करने के लिए कर्म-योजना
(C) मन का चित्र खींचना
(D) मन के कार्य का अन्वेषण
उत्तर : मन के कार्य का अन्वेषण
(4) शिक्षा मनुष्य में अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता में विकास करते हैं यह कथन किसका है
(A) स्वामी विवेकानंद
(B) स्किनर
(C) पेस्टॉलॉजी
(D) रविंद्रनाथ टैगोर
उत्तर : स्वामी विवेकानंद
(5) मनुष्य जीवन का आरंभ मूलत: घटित होता है।
(A) दो कोष
(B) केवल एक कोष
(C) कई कोष
(D) कोई कोष नही
उत्तर : केवल एक कोष
(6) अधिगम का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन सिद्धांत (Operant conditioning theory of learning) किसके द्वारा दिया गया था
(A) पावलोव
(B) थार्नडाइक
(C) होलमैन
(D) स्किनर
उत्तर : स्किनर
(7) शिक्षक को ज्ञान होना चाहिए
(A) अध्यापन विषय का
(B) बाल मनोविज्ञान का
(C) शिक्षा संहिता का
(D) अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
उत्तर : अध्यापन विषय एवं बाल मनोविज्ञान का
(8) किसके अतिरिक्त बुद्धि के निम्नलिखित पक्षों को स्टर्नबर्ग के त्रितंत्र सिद्धांत में संबोधित किया गया है
(A) संदर्भगत
(B) अवयवभूत
(C) सामाजिक
(D) आनुभविक
उत्तर : सामाजिक
(9) शिक्षा का अधिकार अधिनियम-2009 के क्रियान्वयन के बाद कक्षा-कक्ष
(A) अप्रभावित है, क्योंकि शिक्षा का अधिकार विद्यालय में कक्षा की औसत आयु को प्रभावित नहीं करता
(B) लिंग के अनुसार समजातीय है
(C) लिंग के अनुसार अधिक समजातीय है
(D) आयु के अनुसार अधिक विषम जातीय है
उत्तर : लिंग के अनुसार अधिक समजातीय है
(10) बुद्धि का कौन सा सिद्धांत सामान्य बुद्धि ‘g’ और विशिष्ट बुद्धि ‘s’ की उपस्थिति का समर्थन करता है।
(A) नियम प्रतिकूल सिद्धांत
(B) गिलफोर्ड के बुद्धि का सिद्धांत
(C) स्पीयरमैन का द्विखंड सिद्धांत
(D) वर्नोन का पदानुक्रम का सिद्धांत
उत्तर : स्पीयरमैन का द्विखंड सिद्धांत
(11) बालमनोविज्ञान के आधार पर कौन सा कथन सर्वोतम है
(A) सारे बच्चे एक जैसे होते है।
(B) प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है।
(C) कुछ बच्चे विशिष्ट होते है।
(D) कुछ बच्चे एक जैसे होते है।
उत्तर : प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है।
(12) भाषा की सापेक्षता प्राकल्पना किसने प्रतिपादित की
(A) पियाजे
(B) युंग
(C) वाइगोट्स्की
(D) व्हार्फ
उत्तर : व्हार्फ
(13) अभिप्रेरणा की व्याख्या जन्मजात मूल प्रवृत्तियों के आधार पर की जा सकती है। किसने कहा है
(A) मैक्डूगल ने
(B) कर्ट लेविन ने
(C) फ्रायड ने
(D) स्किनर ने
उत्तर : मैक्डूगल ने
(14) कोहलबर्ग के सिद्धांत की एक प्रमुख आलोचना क्या है
(A) कोहलबर्ग ने बिना किसी अनुभूति मूलक आधार के सिद्धांत प्रस्तुत किया
(B) कोहलबर्ग ने नैतिक विकास की स्पष्ट अवस्थाओं का उल्लेख नहीं किया
(C) कोहलबर्ग ने प्रस्ताव दिया कि नैतिक तार्किकता विकासात्मक है
(D) कोहलबर्ग ने पुरुषों एवं महिलाओं की नैतिक तार्किकता में सांस्कृतिक विभिन्नताओं को महत्व नहीं दिया
उत्तर : कोहलबर्ग ने पुरुषों एवं महिलाओं की नैतिक तार्किकता में सांस्कृतिक विभिन्नताओं को महत्व नहीं दिया
(15) विकास में बृद्धि से तात्पर्य है
(A) ज्ञान में बृद्धि
(B) संवेग में बृद्धि
(C) वजन में बृद्धि
(D) आकार, सोच, समझ कौशलों में बृद्धि
उत्तर : आकार, सोच, समझ कौशलों में बृद्धि
(16) आत्मगौरव की भावना सर्वाधिक पाई जाती है।
(A) जन्म से 5 वर्ष तक
(B) 20 से 40 वर्ष तक
(C) 6 से 12 वर्ष तक
(D) 13 से 19 वर्ष तक
उत्तर : 13 से 19 वर्ष तक
(17) निम्न में से किस स्तर के बच्चे अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बन जाते है।
(A) किशोरावस्था
(B) वयस्कावस्था
(C) प्राक् वाल्यावस्था
(D) वाल्यावस्था
उत्तर : किशोरावस्था
(18) दिवास्वप्न में विचरण करने की कामना अत्यंत प्रबल होती है।
(A) शैशवावस्था में
(B) गर्भावस्था में
(C) बाल्यावस्था में
(D) किशोरावस्था में
उत्तर : किशोरावस्था में
(19) बच्चे की बुद्धिलब्धि 90 से 110 के मध्य है, वह है
(A) सामान्य बुद्धि
(B) प्रखर बुद्धि
(C) उत्कृष्ठ बुद्धि
(D) प्रतिभाशाली
उत्तर : सामान्य बुद्धि
(20) गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग किसके समान अर्थ में किया जाता है।
(A) बुद्धि
(B) सृजनात्मकता
(C) बुद्धि एवं सृजनात्मकता
(D) इनमें से कोई नही
उत्तर : सृजनात्मकता
