(1) वह अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओ व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है
(A) संवेदी-प्रेरक अवस्था
(B) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था
(C) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था
(D) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
उत्तर : मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था
(2) 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्य से ‘सर्व शिक्षा अभियान वर्ष’ ………….. में शुरू किया गया था।
(A) 1996
(B) 1998
(C) 2001
(D) 2003
उत्तर : 2001
(3) एक पूर्व विद्यालय बालक कहता है ‘सूर्य आज उदास है’ बालक निम्नलिखित में से किस सम्प्रत्यय की अभिव्यक्ति कर रहा है
(A) सजीव चिंतन
(B) केन्द्रियता
(C) पारम्परिकता
(D) वस्तु स्थायित्व
उत्तर : सजीव चिंतन
(4) बालको की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवो एवं प्रत्ययो से होती है, यह अवस्था है
(A) 7 से 12 वर्ष तक
(B) 12 वर्ष से व्यस्क तक
(C) 2 से 7 वर्ष तक
(D) जन्म से 2 वर्ष तक
उत्तर : 7 से 12 वर्ष तक
(5) मनोवैज्ञानिको के अनुसार निम्नलिखित में से किस विधि द्वारा मूल-प्रवृत्तियों में परिवर्तन लाया जा सकता है
(A) सहसंबंध
(B) मार्गान्तरीकरण
(C) विलयन
(D) नवीनीकरण
उत्तर : मार्गान्तरीकरण
(6) विद्यार्थियों के सीखने में जो रिक्तियाँ रह जाती हैं उनके निदान के बाद ……… होना चाहिए
(A) सघन अभ्यास कार्य (Hard Practice work)
(B) सभी पाठों को व्यवस्थित रूप से दोहराना
(C) शिक्षार्थियों और अभिभावकों को उपलब्धि के बारे में बताना
(D) समुचित उपचारात्मक कार्य
उत्तर : समुचित उपचारात्मक कार्य
(7) पियाजे के सिद्धांत के अनुसार, निम्नलिखित में से कौन-सा व्यक्ति के संज्ञानात्मक विकास को प्रभावित नहीं करेगा
(A) भाषा
(B) सामाजिक अनुभव
(C) परिपक्वन
(D) क्रियाकलाप
उत्तर : सामाजिक अनुभव
(8) शिक्षा मनुष्य में अंतर्निहित क्षमता का परिपूर्णता में विकास करते है। यह कथन किसका है।
(A) स्वामी विवेकानंद
(B) स्किनर
(C) पेस्टॉलॉजी
(D) रविंन्द्रनाथ टैगोर
उत्तर : स्वामी विवेकानंद
(9) एक अच्छी उपलब्धि जांच का एक अभिलक्षण निम्नलिखित में से क्या नहीं है।
(A) विधिमान्यता
(B) विश्वसनीयता
(C) द्विअर्थकता
(D) वस्तुनिष्ठता
उत्तर : द्विअर्थकता
(10) अधिगम से संबंधित किसी विद्यार्थी की समस्याओं का सबसे अच्छा उपचार है
(A) कठोर परिश्रम का सुझाव
(B) ग्रंथालय में निरीक्षित अध्ययन
(C) निजी शिक्षण का सुझाव
(D) निदानात्मक शिक्षण
उत्तर : निदानात्मक शिक्षण
(11) बालक के जन्म के समय शिशु के मस्तिष्क का भार होता है
(A) 300 ग्राम
(B) 350 ग्राम
(C) 400 ग्राम
(D) 450 ग्राम
उत्तर : 350 ग्राम
(12) निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम को अधिकतम करने के लिए सर्वाधिक उचित है
(A) शिक्षिका को अपनी संज्ञानात्मक शैली के साथ-साथ अपने शिक्षार्थियों की संज्ञानात्मक शैली की पहचान करनी चाहिए
(B) शिक्षार्थियों में वैयक्तिक भिन्नता को सहज बनाने के लिए समान शिक्षार्थियों के जोड़ बनाये जा सकते हैं
(C) अधिकतम परिणाम लाने के लिए शिक्षक केवल एक अधिगम शैली पर ध्यान केंद्रित करता है
(D) समान सांस्कृतिक पृष्ठभूमि वाले शिक्षर्थियों को एक कक्षा में रखना चाहिए
उत्तर : शिक्षिका को अपनी संज्ञानात्मक शैली के साथ-साथ अपने शिक्षार्थियों की संज्ञानात्मक शैली की पहचान करनी चाहिए
(13) निम्न में से कौन सृजनात्मकता से संबंधित नहीं है
(A) मौलिकता
(B) प्रवाह
(C) मितव्ययिता
(D) उपयोगिता
उत्तर : मितव्ययिता
(14) मूल्यांकन का उद्देश्य है
(A) बच्चों को उत्तीर्ण/अनुत्तीर्ण घोषित करना
(B) बच्चा क्या सीखा है जानना
(C) बच्चे के सीखने में आयी कठिनाइयों को जानना
(D) उपरोक्त सभी
उत्तर : उपरोक्त सभी
(15) सीखने के सिद्धांतों के संदर्भ में ‘स्कैफोल्डिग’ ……… की ओर संकेत करता है
(A) सीखने में वयस्कों द्वारा अस्थायी सहयोग
(B) विद्यार्थियों द्वारा की गयी गलतियों के कारणों का पता लगाना
(C) अनुरूपित शिक्षण
(D) पूर्व अधिगम की पुनरावृति
उत्तर : सीखने में वयस्कों द्वारा अस्थायी सहयोग
(16) पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के किस चरण पर बच्चा ‘वस्तु स्थायित्व’ को प्रदर्शित करता है
(A) मूर्त संक्रियात्मक चरण
(B) औपचारिक संक्रियात्मक चरण
(C) संवेदीप्रेरक चरण
(D) पूर्व-संक्रियात्मक चरण
उत्तर : पूर्व-संक्रियात्मक चरण
(17) इनमें से कौन-सी अधिगम अशक्तता वाले बच्चे की एक विशेषता है
(A) 50 से नीचे की बुद्धि लब्धि
(B) धाराप्रवाह रूप में पढ़ने तथा शब्दों पर पलटकर जाने में कठिनाई
(C) अन्य बच्चों को धमकाना तथा आक्रामक कार्यों में लगे रहना
(D) एक ही प्रकार की गत्यात्मक क्रिया को बार बार दोहराना
उत्तर : धाराप्रवाह रूप में पढ़ने तथा शब्दों पर पलटकर जाने में कठिनाई
(18) “पुरुष स्त्रियों की अपेक्षा ज्यादा बुद्धिमान होते हैं” यह कथन
(A) सही हो सकता है
(B) लैंगिक पूर्वाग्रह को प्रदर्शित करता है
(C) बुद्धि के भिन्न पक्षों के लिए सही है
(D) सही है
उत्तर : लैंगिक पूर्वाग्रह को प्रदर्शित करता है
(19) परीक्षा के स्थान पर सतत और व्यापक मूल्यांकन गुणवत्तामूलक शिक्षा के लिए अधिक उपयुक्त है, क्योंकि इसमें
(A) संज्ञानात्मक क्षेत्र का मूल्यांकन किया जाता है
(B) सहसंज्ञानात्मक क्षेत्र का मूल्यांकन किया जाता है
(C) मूल्यांकन सतत एवं व्यापक क्षेत्रों का होता है
(D) उपरोक्त सभी
उत्तर : उपरोक्त सभी
(20) प्रवाहपूर्णता, व्याख्या, मौलिकता और लचीलापन किस के साथ संबंधित तत्व हैं
(A) प्रतिभा
(B) गुण
(C) अपसारी चिंतन
(D) त्वरण
उत्तर : प्रतिभा
