बाल विकास MCQ-47

(1) एक कक्षा में वैयक्तिक विभिन्नताओं के क्षेत्र हो सकते है।
(A) रूचियों के
(B) सीखने के
(C) चरित्र के
(D) य सभी

उत्तर : ये सभी


(2) किस आयुकाल में मानसिक विकास अपनी उच्‍चतम सीमा पर पहुँच जाता है।
(A) 10-15 वर्ष
(B) 10-20 वर्ष
(C) 20-25 वर्ष
(D) 5-10 वर्ष

उत्तर : 15-20 वर्ष


(3) निम्‍न में से कौन मनोवैज्ञानिक नही है।
(A) जॉन डी‍वी
(B) वाटसन
(C) हल
(D) स्किनर

उत्तर : जॉन डीवी


(4) बीजावस्‍था कहा गया है।
(A) 0-2 सप्‍ताह
(B) 2-8 सप्‍ताह
(C) 8-16 सप्‍ताह
(D) जन्‍मजात

उत्तर : 0-2 सप्‍ताह


(5) निम्नलिखित में से प्रतिभाशाली अधिगमकर्ताओं के लिए क्या समुचित है
(A) बुनियादी तौर पर उनकी मस्तिष्कीय शक्ति के कारण ही उनका महत्व है
(B) वे अन्य को भी कुशल प्रभावी बनाते हैं तथा सहयोगी अधिगम के लिए आवश्यक है
(C) वे सदैव अन्यों का नेतृत्व करते हैं और कक्षा में अतिरिक्त उत्तरदायित्व ग्रहण करते हैं
(D) अपनी उच्चस्तरीय संवेदनात्मकता के कारण वे भी निम्न श्रेणी पा सकते हैं

उत्तर : अपनी उच्चस्तरीय संवेदनात्मकता के कारण वे भी निम्न श्रेणी पा सकते हैं


(6) मानव विकास किन दोनों योगदान का परिणाम है
(A) अभिभावक एवं अध्यापक का
(B) सामाजिक एवं सांस्कृतिक कारकों का
(C) वंशक्रम एवं वातावरण का
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं

उत्तर : वंशक्रम एवं वातावरण का


(7) शिक्षा को किसी व्‍यक्ति की अपनी जिंदगी ……………… बनाने में सक्षम बनाने वाली होनी चाहिए।
(A) बेहतर
(B) संतोषजनक
(C) और सार्थक
(D) सभी संबंधितों के लिए महत्‍वपूर्ण

उत्तर : सभी संबंधितों के लिए महत्‍वपूर्ण


(8) बालकों में संज्ञान विकास की भिन्‍नता होती है, क्‍योंकि
(A) उनमें अन्‍तरंग योग्‍यताऍ भिन्‍न भिन्‍न होती है।
(B) प्रशिक्षण के अवसरों की भिन्‍नता होती है।
(C) प्राकृतिक पर्यावरण का भिन्‍न अनुभव
(D) आयु व स्‍वास्‍थ्‍य में असमानता

उत्तर : उनमें अंतरंग योग्‍यताऍ भिन्‍न भिन्‍न होती है।


(9) निम्नलिखित में से कौन सा सामाजीकरण का एक प्रमुख कारक है
(A) परिवार
(B) कंप्यूटर
(C) आनुवांशिकता
(D) राजनीतिक दल

उत्तर : परिवार


(10) किशोरावस्‍था की प्रमुख विशेषता नही है।
(A) संवेगों का आधिक्‍य
(B) संग्रह की प्रवृत्ति
(C) कल्‍पना की बहुलता
(D) समायोजन का अभाव

उत्तर : संग्रह की प्रवृत्ति


(11) बाल केंद्रित शिक्षा में शामिल है
(A) बच्चों के लिए हस्तपरक गतिविधियां
(B) बच्चों का एक कोने में बैठना
(C) प्रतिबंधित परिवेश में अधिगम
(D) वे गतिविधियां जिनमें खेल शामिल नहीं होते

उत्तर : बच्चों के लिए हस्तपरक गतिविधियां


(12) मैक्‍डूगल के अनुसार मूल प्रवृति ‘जिज्ञासा’ का संबंध कौन संवेग से है।
(A) भय
(B) घृणा
(C) आश्‍चर्य
(D) भूख

उत्तर : आश्चर्य


(13) आधुनिक मनोविज्ञान का अर्थ है
(A) मन का अध्‍ययन
(B) आत्‍मा का अध्‍ययन
(C) शरीर का अध्‍ययन
(D) व्‍यवहार का अध्‍ययन

उत्तर : व्‍यवहार का अध्‍ययन


(14) पियाजे के अनुसार निम्‍नलिखित में से कौन सी अवस्‍था है जिसमें बच्‍चा अमूर्त संकल्‍पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है।
(A) मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था
(B) औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था
(C) संवेदी प्रेरक अवस्‍था
(D) पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था

उत्तर : औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था


(15) कोहलबर्ग का विकास सिद्धांत निम्‍न में से किससे संबंधित है।
(A) भाषा विकास
(B) संज्ञानात्‍मक विकास
(C) नैतिक विकास
(D) सामाजिक विकास

उत्तर : नैतिक विकास


(16) निम्नलिखित में से किस कथन को ‘सीखने’ के लक्षण के रूप में नहीं माना जा सकता
(A) सीखना कुछ ऐसी चीज है जो कुछ अनुभवों के परिणामस्वरूप घटित होती है
(B) व्यवहार का अध्ययन सीखना है
(C) अन-अधिगम (Unlearning) भी सीखने का एक हिस्सा है
(D) सीखना एक प्रक्रिया है जो व्यवहार में मध्यस्ता करती है

उत्तर : व्यवहार का अध्ययन सीखना है


(17) संज्ञानात्मक विकास का अर्थ है
(A) अभियोग्यता का विकास
(B) बच्चे का विकास
(C) शारीरिक कौशल का विकास
(D) व्यक्तिगत विकास

उत्तर : अभियोग्यता का विकास


(18) व्याख्या, अनुमान और/अथवा नियंत्रण प्राक्कल्पना ……… के लक्ष्य हैं
(A) पारंपरिक तर्कणा
(B) आगमनात्मक तर्कणा
(C) निगमनात्मक तर्कणा
(D) वैज्ञानिक पद्धति

उत्तर : वैज्ञानिक पद्धति


(19) CBSE द्वारा प्रस्तावित समूह परियोजना गतिविधि ………… का एक सशक्त साधन है
(A) रोजमर्रा के शिक्षण से होनेवाले तनाव को दूर करने
(B) अनेकता में एकता की संकल्पना का प्रचार-प्रसार करने
(C) सामाजिक भागीदारिता को सुगम बनाने
(D) शिक्षकों के भार को हल्का करने

उत्तर : सामाजिक भागीदारिता को सुगम बनाने


(20) सबसे अधिक गहन और जटिल सामा‍जीकरण होता है
(A) किशोरावस्‍था के दौरान
(B) पूर्व- बाल्‍यावस्‍था के दौरान
(C) प्रौढ़ावस्‍था के दौरान
(D) व्‍यक्ति के पूरे जीवन में

उत्तर : किशोरावस्‍था के दौरान


Leave a Comment