बाल विकास MCQ-41

(1) निम्‍नलिखित में से कौन सा असतत चर का उदाहरण नही है।(A) आयु(B) लिंग(C) वैवाहिक(D) आवासीय स्‍थान उत्तर : आयु (2) एक शिक्षक शिक्षार्थी के मानसिक विकास का ज्ञान प्राप्‍त करके जिसकी योजना नही बन सकता, वह है(A) पाठयक्रम(B) शिक्षण विधि(C) विषयवस्‍तु का चयन(D) शारीरिक विकास उत्तर : शारीरिक विकास (3) शिक्षक निम्‍नलिखित के लिए …

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बाल विकास MCQ-40

(1) “बच्चे के उचित विकास को सुनिश्चित करने के लिए उसका स्वास्थ्य शारीरिक विकास एक महत्वपूर्ण प्रथम आवश्यकता है।” यह कथन(A) गलत हो सकता है, क्योंकि विकास नितांत व्यक्तिगत मामला है(B) सही है क्योंकि, विकास-क्रम में शारीरिक विकास सबसे पहले स्थान पर आता है(C) सही है क्योंकि, शारीरिक विकास, विकास के अन्य पक्षों के साथ …

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बाल विकास MCQ-39

(1) सीखने के लिए आकलन(A) अभिप्रेरणा को बढ़ावा देता है(B) अलग करने और रैंक देने के प्रयोजन के लिए किया जाता है(C) ग्रेड्स को पूरी तरह से महत्व देने पर बल देता है(D) विशिष्ट होता है और अपने आप में की गई आकलन गतिविधि है उत्तर : अभिप्रेरणा को बढ़ावा देता है (2) गिलफोर्ड ने …

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बाल विकास MCQ-38

(1) नवजात शिशु का भार होता है।(A) 6 पाउंड(B) 7 पाउंड(C) 8 पाउंड(D) 9 पाउंड उत्तर : 7 पाउंड (2) बालक की जिज्ञासा को किया जाना चाहिए।(A) दमन(B) शांत(C) उत्‍तेजित(D) सक्रिय उत्तर : शांत (3) शिक्षार्थियों में वैयक्तिक भिन्नताओं को संबोधित करने के लिए एक विद्यालय किस प्रकार का सहयोग उपलब्ध करवा सकता है(A) शिक्षार्थियों …

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बाल विकास MCQ-37

(1) सीखने की प्रक्रिया में विद्यार्थी द्वारा की गई त्रुटियों के संबंध में, आपकी दृष्टि में निम्न में से कौन-सा कथन सर्वोत्तम है(A) विद्यार्थियों को कभी भी त्रुटियाँ नहीं करनी चाहिए(B) त्रुटियाँ अधिगम प्रक्रिया का भाग है(C) विद्यार्थी के लापरवाही के कारण त्रुटियाँ होती हैं(D) कभी-कभी विद्यार्थी त्रुटियाँ कर सकता है उत्तर : त्रुटियाँ अधिगम …

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बाल विकास MCQ-36

(1) बालकों का सर्वाधिक उचित काल कौन सा होता है, जब वे विस्‍फोट औन तनाव में होते है।(A) किशोरावस्‍था(B) बाल्‍यावस्‍था(C) शैशवावस्‍था(D) प्रौढ़ावस्‍था उत्तर : किशोरावस्‍था (2) निम्‍न में से किसने बच्‍चों में वस्तु स्‍थैतर्य के विकास को समझने में सहायता की है(A) पियाजे(B) फेस्टिंगर(C) एरिक्‍सन(D) बैलाक उत्तर : पियाजे (3) शिक्षार्थियों को ……… के लिए …

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बाल विकास MCQ-35

(1) विद्यालयी क्षेत्र में रचनात्‍मक निर्धारकों को जानने के लिए इनमें से कौन सा उपागम नही है।(A) वार्तालाप कौशल(B) बहुविकल्‍पीय प्रश्‍न(C) परियोजना कार्य(D) मौखिक प्रश्‍न उत्तर : बहुविकल्‍पीय प्रश्‍न (2) निम्न में से कौन-सा कथन शिक्षण के बारे में सत्य नहीं है(A) शिक्षण में सुधार किया जा सकता है(B) शिक्षण औपचारिक एवं अनौपचारिक है(C) शिक्षण …

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बाल विकास MCQ-34

(1) पियाजे के अनुसार एक आठ वर्ष का बालक कर सकता है(A) संरक्षणात्‍मक समस्‍यायें सीखना(B) अमूर्त नियम निर्मित कर समस्‍या हल करना(C) समस्‍या पर परिकल्‍पनात्‍मक रूप से सोचना(D) उच्‍चस्‍तरीय समस्‍या का हल करना उत्तर : संरक्षणात्‍मक समस्‍यें सीखना (2) प्राथमिक विद्यालय शिक्षक को अपने शिक्षार्थियों को अभिप्रेरित करने के लिए निम्नलिखित में से किस रणनीति …

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बाल विकास MCQ-33

(1) शिक्षा का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य है(A) आजीविका कमाना(B) बच्चे का सर्वागीण विकास(C) पढ़ना एवं लिखना सीखना(D) बौद्धिक विकास उत्तर : बच्चे का सर्वागीण विकास (2) सीखने का प्राथमिक मूलभूत नियम सम्बन्धित है­(A) अभ्यास कार्य से(B) परिणाम की अपेक्षा से(C) प्रशंसा से(D) तत्परता से उत्तर : तत्परता से (3) छात्रों के सही मूल्‍यांकन के लिए …

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बाल विकास MCQ-32

(1) वह अवस्था जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओ व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है(A) संवेदी-प्रेरक अवस्था(B) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था(C) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था(D) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था उत्तर : मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था (2) 6 से 14 वर्ष के बीच के आयु के बच्‍चों को एक मौलिक अधिकार के रूप में मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा देने के उद्देश्‍य …

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