(1) सीखने के लिए आकलन
(A) अभिप्रेरणा को बढ़ावा देता है
(B) अलग करने और रैंक देने के प्रयोजन के लिए किया जाता है
(C) ग्रेड्स को पूरी तरह से महत्व देने पर बल देता है
(D) विशिष्ट होता है और अपने आप में की गई आकलन गतिविधि है
उत्तर : अभिप्रेरणा को बढ़ावा देता है
(2) गिलफोर्ड ने ‘अभिसारी चिंतन’ पद का प्रयोग किसके समान अर्थ में किया है
(A) बुद्धि
(B) सृजनात्मकता
(C) बुद्धि एवं सृजनात्मकता
(D) इनमें से कोई नहीं
उत्तर : सृजनात्मकता
(3) जिन इच्छाओं की पूर्ति नही होती, उनमें से भंडारगृह किसका है।
(A) इदम्
(B) अहम्
(C) परम् अहम्
(D) इदम् एवं अहम्
उत्तर : इदम्
(4) असंगठित घर से आने वाला बालक सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव करेगा
(A) स्वयं पाठ को तैयार करने में
(B) स्वतंत्र अध्ययन में
(C) रोजगार के संदर्भ में
(D) अभ्यास पुस्तिका में
उत्तर : स्वतंत्र अध्ययन में
(5) एक समावेशी विद्यालय……के अतिरिक्त निम्नलिखित सभी प्रश्नों पर मनन करता है
(A) क्या हम यह विश्वास करते हैं कि सभी शिक्षार्थी सीख सकते हैं
(B) क्या हम अधिगम योग्य परिवेश की योजना बनाने और उसे प्रदान करने के लिए समूह कार्य करते है
(C) क्या हम विशेष बालक को बेहतर देखभाल उपलब्ध कराने के लिए उचित तरीके से उन्हें सामान्य से अलग करते हैं
(D) क्या हम शिक्षार्थियों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए युक्तियाँ अपनाते हैं
उत्तर : क्या हम विशेष बालक को बेहतर देखभाल उपलब्ध कराने के लिए उचित तरीके से उन्हें सामान्य से अलग करते हैं
(6) सीखने का वह सिद्धान्त जो पूर्ण रूप से और केवल ‘अवलोकनीय व्यवहार’ (Obserable Behaviour) पर आधारित है, सीखने के किस सिद्धांत से संबद्ध हैं
(A) विकासवादी
(B) व्यवहारवादी
(C) रचनावादी
(D) संज्ञानवादी
उत्तर : व्यवहारवादी
(7) स्मिथ (Smith) ने शिक्षण की त्रिधुवी प्रक्रिया (Tridimensional Process) में कार्यवाहक माना है
(A) अभिभावक को
(B) शिक्षक को
(C) शिक्षार्थी को
(D) पाठ्यक्रम को
उत्तर : शिक्षक को
(8) विद्यालय आधारित आकलन है
(A) परिणामों की अपेक्षा परीक्षा तकनीकों पर केंद्रित है
(B) क्या आंकलित किया जाएगा—इस पर शिक्षार्थियों को कम नियंत्रण प्रदान करता है
(C) रचनात्मक प्रतिपुष्टि उपलब्ध कराते हुए सीखने में संवर्द्धन करता है
(D) परीक्षा के लिए शिक्षण को बढ़ावा देता है, क्योंकि उसमें निरंतर परीक्षण होता है
उत्तर : रचनात्मक प्रतिपुष्टि उपलब्ध कराते हुए सीखने में संवर्द्धन करता है
(9) पूर्वाग्रही किशोर/किशोरी अपनी ………………. के प्रति कठोर होगें
(A) समस्या
(B) जीवन-शैली
(C) संप्रत्यय
(D) वास्तविकता
उत्तर : समस्या
(10) तत्परता का नियम’ (Law of Readiness) किसने दिया है
(A) पावलोव ने
(B) एबिंगहास ने
(C) थार्नडाइक ने
(D) स्किनर ने
उत्तर : थार्नडाइक ने
(11) ‘प्रयास व त्रुटि’ (Trial & Error) में सबसे महवपूर्ण क्या है
(A) अभ्यास
(B) प्रेरणा
(C) लक्ष्य
(D) वाद-विवाद
उत्तर : लक्ष्य
(12) एक क्रिकेट खिलाड़ी अपनी गेंदबाजी के कौशल को विकसित कर लेता है, पर यह उसके बल्लेबाजी की कौशल को प्रभावित नहीं करता इसे कहते हैं
(A) विधेयात्मक प्रशिक्षण अंतरण
(B) निषेधात्मक प्रशिक्षण अंतरण
(C) शून्य प्रशिक्षण अंतरण
(D) उपरोक्त में से कोई नहीं
उत्तर : शून्य प्रशिक्षण अंतरण
(13) ‘बालक की अभिबृद्धि जैवकीय नियमों के अनुसार होती है’ यह कथन है
(A) वी पी सिंह का
(B) हरवर्ट स्पेंसर का
(C) क्रोगमैन का
(D) गैसल का
उत्तर : क्रोगमैन का
(14) शर्म तथा गर्व जैसी भावना का विकास किस अवस्था में होता है
(A) शैशवावस्था
(B) बाल्यावस्था
(C) किशोरावस्था
(D) वृद्धावस्था
उत्तर : बाल्यावस्था
(15) एक बच्चे को सहारा देने की मात्रा एवं प्रकार में परिवर्तन इस बात पर निर्भर करता है
(A) अध्यापिका की मनोदशा
(B) बच्चे की नैसर्गिक योग्यताएँ
(C) कार्य के लिए प्रस्तावित पुरस्कार
(D) बच्चे के निष्पादन का स्तर
उत्तर : बच्चे के निष्पादन का स्तर
(16) कक्षा को जेंडर रूढ़िबध्दता से बचने के लिए एक शिक्षक को क्या करना चाहिए
(A) लड़कों को जोखिम उठाने और निर्भीक बनने के लिए प्रोत्साहित करना
(B) लड़के-लड़कियों को एक साथ अपारंपरिक भूमिकाओं में रखना चाहिए
(C) अच्छी लड़की’/’अच्छा लड़का’ कहकर से शिक्षार्थियों के कार्य की सराहना करनी चाहिए
(D) कुश्ती में भाग लेने के लिए लड़कियों को निरूत्साहित करना
उत्तर : लड़के-लड़कियों को एक साथ अपारंपरिक भूमिकाओं में रखना चाहिए
(17) विकास शुरू होता है
(A) उत्तर-बाल्यावस्था से
(B) प्रसवपूर्ण अवस्था से
(C) शैशवावस्था से
(D) पूर्व बाल्यावस्था से
उत्तर : प्रसवपूर्ण अवस्था से
(18) शिक्षण प्रक्रिया में निम्नलिखित में से किसका भली प्रकार ध्यान रखना चाहिए
(A) विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागिता
(B) अनुशासन और नियमित उपस्थिति
(C) गृहकार्य की जाँच में लगन
(D) विषयवस्तु का कठिनाई स्तर
उत्तर : विद्यार्थियों की सक्रिय सहभागि
(19) शिक्षछात्रों की सक्रिय भागीदारी द्वाराक को ज्ञान होना चाहिए
(A) अध्यापन विषय का
(B) बाल मनोविज्ञान का
(C) शिक्षा संहिता का (Education Code)
(D) अध्यापन विषय एवं बाल-मनोविज्ञान का
उत्तर : अध्यापन विषय एवं बाल-मनोविज्ञान का
(20) निम्न में से कौन-सा बुद्धिमान बच्चे के लक्षण नहीं है
(A) वह जो लंबे निबंधों को बहुत जल्दी रखने की क्षमता रखता है
(B) वह जो प्रवाहपूर्ण एवं उचित तरीके से संप्रेषण करने का क्षमता रखता है
(C) वह जो मूर्त रूप से सोचता रहता है
(D) वह जो नए परिवेश में स्वयं को समायोजित कर सकता है
उत्तर : वह जो लंबे निबंधों को बहुत जल्दी रखने की क्षमता रखता है
