[2020] CTET Eligibility for Paper–1 and 2 in Hindi || CTET Minimum Qualifications for Paper–1 and 2 in Hindi and English

CTET :– कक्षा I-V के लिए शिक्षक बनने की न्यूनतम योग्यता: प्राथमिक चरण

कम से कम 50% अंकों के साथ सीनियर सेकेंडरी (या इसके समकक्ष) और 2-1 वर्ष के अंतिम वर्ष में उत्तीर्ण या प्रकट होना
या
वरिष्ठ माध्यमिक (या इसके समकक्ष) कम से कम 45% अंकों के साथ और एनसीटीई (मान्यता मानदंड और प्रक्रिया), विनियम, 2002 के अनुसार डिप्लोमा इन एलीमेंट्री एजुकेशन (जो भी नाम ज्ञात हो) के अंतिम वर्ष में उत्तीर्ण या उत्तीर्ण। ।
या
कम से कम 50% अंकों के साथ सीनियर सेकेंडरी (या इसके समकक्ष) और अंतिम वर्ष में उत्तीर्ण या 4- बैचलर ऑफ एलीमेंट्री एजुकेशन (B.EI.Ed)।
या
सीनियर सेकेंडरी (या इसके समकक्ष) कम से कम 50% अंकों के साथ और 2-1 डिप्लोमा इन एजुकेशन (विशेष शिक्षा) * के अंतिम वर्ष में उत्तीर्ण या उत्तीर्ण।
या
“कम से कम 50% अंकों के साथ स्नातक और शिक्षा स्नातक (बी.एड.)” (ए) जिन्होंने किसी भी एनसीटीई से मान्यता प्राप्त संस्थान से योग्यता या शिक्षा की स्नातक की उपाधि प्राप्त की है, उन्हें कक्षा एक से वी में शिक्षक के रूप में नियुक्ति के लिए विचार किया जाएगा। शिक्षक के रूप में नियुक्त किया गया व्यक्ति अनिवार्य रूप से प्राथमिक शिक्षक के रूप में ऐसी नियुक्ति के दो साल के भीतर NCTE द्वारा मान्यता प्राप्त प्राथमिक शिक्षा में छह महीने के ब्रिज कोर्स से गुजरना होगा ”।

CTET :– कक्षा VI-VIII के लिए शिक्षक बनने की न्यूनतम योग्यता: प्राथमिक चरण

2 साल के डिप्लोमा इन एलीमेंट्री एजुकेशन (जो भी नाम से जाना जाता है) के अंतिम वर्ष में स्नातक और उत्तीर्ण या उत्तीर्ण।
या
कम से कम 50% अंकों के साथ स्नातक और 1-वर्षीय बैचलर इन एजुकेशन (B.Ed) में उत्तीर्ण या उपस्थित होना।
या
इस संबंध में समय-समय पर जारी NCTE (मान्यता मानदंड और प्रक्रिया) विनियमों के अनुसार कम से कम 45% अंकों के साथ स्नातक और 1-वर्षीय बैचलर इन एजुकेशन (B.Ed) में उत्तीर्ण।
या
वरिष्ठ माध्यमिक (या इसके समकक्ष) कम से कम 50% अंकों के साथ और उत्तीर्ण या 4- वर्ष के अंतिम वर्ष में स्नातक की उपाधि प्राप्त करना।
या
कम से कम 50% अंकों के साथ सीनियर सेकेंडरी (या इसके समकक्ष) और अंतिम वर्ष 4-A / B.Sc.Ed या B.A.Ed / B.Sc.Ed के अंतिम वर्ष में उत्तीर्ण या उत्तीर्ण।
या
कम से कम 50% अंकों के साथ स्नातक और 1-वर्षीय बी.एड. (विशेष शिक्षा)*।
या
योग्य बी.एड. NCTE द्वारा मान्यताप्राप्त प्रोग्राम TET / CTET में उपस्थित होने के योग्य है। इसके अलावा, मौजूदा टीईटी दिशा-निर्देशों के अनुसार, एनसीटीई पत्र दिनांक 11-02-2011 को प्रसारित वीडियोग्राफी, एक व्यक्ति जो शिक्षक शिक्षा पाठ्यक्रम (एनसीटीई या आरसीआई द्वारा मान्यता प्राप्त है, जैसा भी मामला हो) एनसीटीई अधिसूचना में निर्दिष्ट है। दिनांक 23 अगस्त 2010 भी टीईटी / सीटीईटी में उपस्थित होने के लिए योग्य है।

नोट :-

• पात्रता के लिए न्यूनतम शैक्षणिक योग्यता में क्वालीफाई मार्क्स में 5% तक की छूट आरक्षित वर्गों, जैसे अनुसूचित जाति / अनुसूचित जनजाति / अन्य पिछड़ा वर्ग / विभेदित अभ्यर्थियों को दी जाएगी।

 

• शिक्षक शिक्षा में डिप्लोमा / डिग्री पाठ्यक्रम: इस अधिसूचना के प्रयोजनों के लिए, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (NCTE) द्वारा मान्यता प्राप्त शिक्षक शिक्षा में डिप्लोमा / डिग्री पाठ्यक्रम पर केवल माना जाएगा। हालांकि, डिप्लोमा इन एजुकेशन (विशेष शिक्षा) और B.ED (विशेष शिक्षा) के मामले में, भारतीय पुनर्वास परिषद (RCI) द्वारा मान्यता प्राप्त पाठ्यक्रम पर केवल माना जाएगा।

• प्रशिक्षण से गुजरना: D.Ed (विशेष शिक्षा) या योग्यता वाले व्यक्ति को नियुक्ति के बाद गुजरना होगा, एक NCTE ने प्राथमिक शिक्षा में 6 महीने के विशेष कार्यक्रम को मान्यता दी थी।

• ऊपर उल्लिखित न्यूनतम योग्यता भाषा, सामाजिक अध्ययन / सामाजिक विज्ञान, गणित, विज्ञान आदि के शिक्षकों पर लागू होती है। शारीरिक शिक्षा के लिए शिक्षकों के संबंध में, न्यूनतम। 3 नवंबर, 2001 (दिनांक समय-समय पर संशोधित) के लिए एनसीटीई विनियमन में निर्दिष्ट शारीरिक शिक्षा शिक्षकों के लिए योग्यता मानदंड लागू होंगे। कला शिक्षा, शिल्प शिक्षा, गृह विज्ञान, कार्य शिक्षा आदि के शिक्षकों के लिए, राज्य सरकारों और अन्य स्कूल प्रबंधनों द्वारा निर्धारित मौजूदा पात्रता मानदंड ऐसे समय तक लागू रहेंगे, जब तक कि NCTE ऐसे शिक्षकों के संबंध में न्यूनतम योग्यता निर्धारित नहीं करता है।

• 29 जुलाई, 2011 की एनसीटीई अधिसूचना में निर्दिष्ट व्यक्ति, जो एनसीटीई या आरसीआई द्वारा मान्यता प्राप्त शिक्षक पाठ्यक्रम (एनसीटीई या आरसीआई द्वारा मान्यता प्राप्त) का अनुसरण कर रहा है, सीटीईटी में उपस्थित होने के लिए पात्र होगा।

• उम्मीदवार को आवेदन करने से पहले उसकी / उसकी पात्रता को संतुष्ट करना चाहिए और यदि वह दी गई पात्रता मानदंड के अनुसार आवेदन करने के योग्य नहीं है तो व्यक्तिगत रूप से जिम्मेदार होगा। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि यदि किसी उम्मीदवार को केंद्रीय शिक्षक पात्रता परीक्षा में उपस्थित होने की अनुमति दी गई है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि उम्मीदवार की पात्रता सत्यापित की गई है। यह नियुक्ति के लिए उम्मीदवार के साथ कोई अधिकार नहीं रखता है। संबंधित भर्ती एजेंसी / नियुक्ति प्राधिकारी द्वारा पात्रता को अंतिम रूप से सत्यापित किया जाएगा।

CTET :– Minimum Qualifications for becoming Teacher for Classes I-V: Primary Stage

Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 2- year Diploma in Elementary Education (by whatever name known)
OR
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 45% marks and passed or appearing in final year of 2- year Diploma in Elementary Education (by whatever name known), in accordance with the NCTE (Recognition Norms and Procedure), Regulations, 2002.
OR
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 4- year Bachelor of Elementary Education (B.EI.Ed).
OR
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 2- year Diploma in Education (Special Education)*.
OR
“Graduation with at least 50% marks and Bachelor of Education (B.Ed)” “(a) who has acquired the qualification or Bachelor of Education from any NCTE recognized institution shall be considered for appointment as a teacher in classes I to V provided the person so appointed as a teacher shall mandatorily undergo a six month Bridge Course in Elementary Education recognized by the NCTE, within two year of such appointment as primary teacher”.

CTET :– Minimum Qualifications for becoming Teacher for Classes VI-VIII: Elementary Stage

Graduation and passed or appearing in final year of 2-year Diploma in Elementary Education (by whatever name known).
OR
Graduation with at least 50% marks and passed or appearing in 1-year Bachelor in Education (B.Ed).
OR
Graduation with at least 45% marks and passed or appearing in 1-year Bachelor in Education (B.Ed), in accordance with the NCTE (Recognition Norms and Procedure) Regulations issued from time to time in this regard.
OR
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 4- year Bachelor in Elementary Education (B.EI.Ed).
OR
Senior Secondary (or its equivalent) with at least 50% marks and passed or appearing in final year of 4- year B.A/B.Sc.Ed or B.A.Ed/B.Sc.Ed.
OR
Graduation with at least 50% marks and passed or appearing in 1-year B.Ed. (Special Education)*.
OR
Any candidate having qualified B.Ed. Programme recognized by the NCTE is eligible to appear in TET/CTET. Moreover, as per the existing TET guidelines circulated vide NCTE letter dated 11-02-2011, a person who is pursuing any of the teacher education courses (recognized by the NCTE or the RCI, as the case may be) specified in the NCTE Notification dated 23 August 2010 is also qualified to appear in the TET/CTET.

Note :-

• Relaxation up to 5% in the qualifying marks in the minimum Educational Qualification for eligibility shall be allowed to the candidates belonging to reserved categories, such as SC/ST/OBC/Differently abled.

 

• Diploma/Degree Course in Teacher Education: For the purposes of this Notification, a Diploma/Degree course in teacher education recognized by the National Council for Teacher Education (NCTE) only shall be considered. However, in case of Diploma in Education (Special Education) and B.ED (Special Education), a course recognized by the Rehabilitation Council of India (RCI) only shall be considered.

• Training to be undergone: A person with D.Ed (Special Education) or qualification shall undergo, after appointment , an NCTE recognized 6-month Special Programme in Elementary Education.

• The minimum qualifications referred above apply to teachers of Languages, Social Studies/Social Science, Mathematics, Science etc. In respect of teachers for Physical Education, the minimum. qualification norms for Physical Education teachers referred to in rd NCTE Regulation, dated 3 November, 2001 (as amended from time to time) shall be applicable. For teachers of Art Education, Craft Education, Home Science, Work Education, etc. the existing eligibility norms prescribed by the State Governments and other school managements shall be applicable till such time the NCTE lays down the minimum qualifications in respect of such teachers.

• A person who is pursuing any of the teacher education courses (recognized by the NCTE or the RCI, as the case may be) specified in the NCTE Notification dated 29th, July 2011 shall be eligible for appearing in the CTET.

• The candidate should satisfy his/her eligibility before applying and shall be personally responsible in case he/she is not eligible to apply as per the given eligibility criteria. It is to be noted that if a candidate has been allowed to appear in the Central Teacher Eligibility Test it does not imply that the candidate’s eligibility has been verified. It does not vest any right with the candidate for appointment. The eligibility shall be finally verified, by the concerned recruiting agency / appointing authority.

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