(1) पुरस्कार एवं दण्ड है
(A) सकारात्मक प्रेरक
(B) कृत्रिम प्रेरक
(C) स्वाभाविक प्रेरक
(D) अर्जित प्रेरक
उत्तर : स्वाभाविक प्रेरक
(2) निम्नलिखित में से कौन सा रचनात्मक आकलन के लिए उपकरण नही है।
(A) मौखिक प्रश्न
(B) सत्र परीक्षा
(C) प्रश्नौत्तरी और खेल
(D) दत्त कार्य
उत्तर : सत्र कार्य
(3) विकास का वही संबंध परिपक्वता से है जो उद्दीपन का …………………. से।
(A) परिवर्तन
(B) प्रतिक्रिया
(C) प्रयास
(D) परिणाम
उत्तर : प्रतिक्रिया
(4) अंतरपरक अनुदेशन है
(A) शिक्षार्थियों की आवश्यकता को पूरा करने के लिए समूहीकरण के विविध रूपों का प्रयोग करना
(B) कक्षा में प्रत्येक शिक्षार्थी के लिए कुछ अलग करना
(C) अव्यवस्थित अथवा स्वच्छंद शिक्षार्थी गतिविधियां
(D) ऐसे समूहों का प्रयोग जो कभी नहीं बदलते
उत्तर : शिक्षार्थियों की आवश्यकता को पूरा करने के लिए समूहीकरण के विविध रूपों का प्रयोग करना
(5) कौन से सिद्धांत में बाल्यकाल के अनुभव के विकासात्मक आयाम पर बल दिया गया है
(A) व्यवहारवाद
(B) प्रकार्यवाद
(C) मनोविश्लेषणवाद
(D) संरचनावाद
उत्तर : मनोविश्लेषणवाद
(6) CBSE द्वारा अपनाये गये प्रगतिशील शिक्षा के प्रतिमान में बच्चों का समाजीकरण जिस प्रकार से किया जाता है, उससे अपेक्षा की जा सकती है कि
(A) किसी भी प्रकार की सामाजिक पृष्ठभूमि होते हुए भी वे वह सब स्वीकार करें जो उन्हें विद्यालय द्वारा प्रदान किया जाता है
(B) वे समय नष्ट करनेवाली सामाजिक आदतों/प्रकृति का त्याग करें तथा सीखें कि किस प्रकार अच्छी श्रेणियाँ पायी जा सकती हैं
(C) वे सामूहिक कार्य में सक्रिय भागीदारिता का निर्वाह करें तथा सामाजिक कौशल सीखें
(D) वे बिना प्रश्न उठाये समाज के नियमों—विनियमों का अनुपालन करने के लिए तैयार हो सके
उत्तर : वे सामूहिक कार्य में सक्रिय भागीदारिता का निर्वाह करें तथा सामाजिक कौशल सीखें
(7) एक आंतरिक बल जो प्रोत्साहित करता है और व्यवहारपरक प्रतिक्रिया के लिए बाध्य करता है एवं उस प्रतिक्रिया को विशिष्ट दिशा उपलब्ध कराता है
(A) अभिप्रेरण
(B) अध्यवसाय
(C) संवेग
(D) वचनबद्धता
उत्तर : अभिप्रेरण
(8) “एक बच्चा अतीत की समान परिस्थिति में की गयी अनुक्रियाओं के आधार पर स्थिति के प्रति अनुक्रिया करता है” यह किससे सम्बन्धित है-
(A) सीखने की प्रक्रिया का ‘अभिवृत्ति नियम’ (Law of Attitude)
(B) सीखने का ‘तत्परता-नियम’ (Law of Readiness)
(C) सीखने का ‘प्रभाव-नियम’ (Law of Effect)
(D) सीखने का ‘सादृश्यता नियम’ (Law of Similarity)
उत्तर : सीखने का ‘प्रभाव-नियम’ (Law of Effect)
(9) हिन्दी अक्षरों को बालक किस आयु में पहचानने लगते है।
(A) 3 वर्ष में
(B) 4 वर्ष में
(C) 5 वर्ष में
(D) 6 वर्ष में
उत्तर : 5 वर्ष में
(10) गर्भ में संतान सर्वाधिक प्रभावित होती है।
(A) मॉं के पोषण से
(B) मॉ के टी.वी. देखने से
(C) आस-पड़ोस से
(D) पूर्वजों से
उत्तर : मॉ के पोषण से
(11) एलेक्यिा है
(A) पढ़ने की अक्षमता
(B) लिखने की अक्षमता
(C) सीखने की अक्षमता
(D) सुनने की अक्षमता
उत्तर : पढ़ने की अक्षमता
(12) जब एक विद्यार्थी असफल होता है तो समझा जाता है कि
(A) पद्धति असफल है।
(B) शिक्षक असफल है।
(C) पाठ्य पुस्तकें असफल है।
(D) यह वैयक्तिक असफलता है।
उत्तर : यह वैयक्तिक असफलता है।
(13) चरित्र निर्माण में निम्नांकित कारक सहायक नही है।
(A) आदत
(B) इच्छा
(C) अनुकरण
(D) निर्देश
उत्तर : निर्देश
(14) जब एक विद्यार्थी असफल होता है तो समझा जाता है कि
(A) पद्धति असफल है
(B) शिक्षक असफल है
(C) पाठ्य-पुस्तकें असफल है
(D) यह वैयक्तिक असफलता है
उत्तर : यह वैयक्तिक असफलता है
(15) आप अनपढ़ माता-पिता के बच्चों को अंग्रेजी सीखाना चाहते हैं
(A) आप बच्चे से अंग्रेजी में बात करेंगे
(B) आप बच्चों को अंग्रेजी में बोलने के लिए बाध्य करेंगे
(C) आप बच्चे को मातृ-भाषा में बोलने से रोकेंगे
(D) आप उसे मातृ-भाषा की सहायता से अंग्रेजी सिखाने का प्रयास करेंगे
उत्तर : आप उसे मातृ-भाषा की सहायता से अंग्रेजी सिखाने का प्रयास करेंगे
(16) शिक्षार्थियों को …… के लिए प्रोत्साहित नहीं करना चाहिए
(A) समूह कार्य में दूसरे शिक्षार्थियों के साथ सक्रिय (Active) रूप से अन्त:क्रिया करने
(B) अधिक-से-अधिक पाठ्य-सहगामी क्रियाओं में हिस्सा लेने
(C) शिक्षक जो पूछ सकते हैं उन सभी प्रश्नों के उत्तर याद करने
(D) कक्षा के अन्दर और बाहर अधिक-से-अधिक प्रश्न पूछने
उत्तर : शिक्षक जो पूछ सकते हैं उन सभी प्रश्नों के उत्तर याद करने
(17) बहुबुद्धि के सिद्धांत’ के संदर्भ में एयर फोर्स पायलट बनने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी बुद्धि की आवश्यकता है
(A) अंतः वैयक्तिक
(B) भाषिक
(C) गतिक
(D) अंतरवैयक्तिक
उत्तर : गतिक
(18) विकासात्मक बालमनोविज्ञान का जनक किसे माना गया है।
(A) फ्रायड को
(B) ब्रूनर को
(C) जीन पियाजे को
(D) केली को
उत्तर : जीन पियाजे को
(19) आंतरिक रूप से (Intrinsically) अभिप्रेरित विद्यार्थी
(A) का बाह्य रूप से अभिप्रेरित विद्यार्थी की तुलना में अभिप्रेरणा-स्तर कम होता है
(B) के लिए औपचारिक शिक्षा (Formal Education) की आवश्यकता नहीं है
(C) के लिए पुरस्कार की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं है
(D) के लिए बाह्य पुरस्कार उसकी अभिप्रेरणा को बनाये रखने के लिए पर्याप्त नहीं है
उत्तर : के लिए बाह्य पुरस्कार उसकी अभिप्रेरणा को बनाये रखने के लिए पर्याप्त नहीं है
(20) एकल अभिभावक वाले बच्चों को पढ़ाते समय शिक्षक को
(A) स्थिर और एकरूप वातावरण उपलब्ध कराना चाहिए
(B) इस तथ्य को अनदेखा करना चाहिए और ऐसे बच्चों के साथ अन्य बच्चों के समान व्यवहार करना चाहिए
(C) इस प्रकार के बच्चे के साथ भिन्न प्रकार से व्यवहार करना चाहिए
(D) ऐसे बच्चे को कम गृह कार्य देना चाहिए
उत्तर : इस तथ्य को अनदेखा करना चाहिए और ऐसे बच्चों के साथ अन्य बच्चों के समान व्यवहार करना चाहिए
