बाल विकास MCQ-7

(1) उपनयन संस्कार किस शिक्षाकाल में किया जाता था
(A) वैदिक काल
(B) बौद्घ काल
(C) मुगल काल
(D) इनमें से कोई नहीं

उत्तर : वैदिक काल


(2) मनोसामाजिक सिद्धांत निम्नलिखित में से किस पर बल देता है
(A) क्रियाप्रसूत अनुबंधन
(B) उद्दीपन व प्रतिक्रिया
(C) लिंगीय व प्रसुप्ती स्तर
(D) उद्यम के मुकाबले में हीनता स्तर

उत्तर : उद्यम के मुकाबले में हीनता स्तर


(3) निम्नलिखित में से किसके अतिरिक्त सभी वातावरणीय कारक विकास को आकार देते हैं
(A) पौष्टिक की गुणवत्ता
(B) संस्कृति
(C) शिक्षा की गुणात्मकता
(D) शारीरिक गठन

उत्तर : शारीरिक गठन


(4) बालक जमीन पर से अपने पसंद की वस्‍तु उठा लेता है, आपके अनुसार उस बालक की आयु होगी
(A) 12-13 माह
(B) 5-6 माह
(C) 3-4 माह
(D) 8-9 माह

उत्तर : 8-9 माह


(5) एक क्रिकेट खिलाड़ी अपनी गेंदबाजी के कौशल को विकसित कर लेता है, पर यह उसके बल्‍लेबाली के कौशल को प्रभावित नही करता। इसे कहते है
(A) विधेयात्‍मक प्रशिक्षण अंतरण
(B) निषेधात्‍मक प्रशिक्षण अंतरण
(C) शून्‍य प्रशिक्षण अंतरण
(D) इनमें से कोई नही।

उत्तर : शून्‍य प्रशिक्षण अंतरण


(6) यदि कोई छात्र असामाजिक व्यवहार का प्रदर्शन कर रहा हो, तो शिक्षक को क्या करना चाहिए
(A) छात्र को शारीरिक दंड (Physical Punishment) देना चाहिए
(B) उसके व्यवहार का कारण जानना चाहिए
(C) उसे उपदेश (Pearch) देना चाहिए
(D) उसे कक्षा से बाहर निकाल देना चाहिए

उत्तर : उसके व्यवहार का कारण जानना चाहिए


(7) प्रतिभाशाली शिक्षार्थी (को)
(A) अधिगम-निर्योग्य नहीं कर सकते
(B) ऐसे सहयोग की आवश्यकता होती है जो सामान्यत: विद्यालयों द्वारा उपलब्ध नहीं कराए जाते
(C) शिक्षक के बिना अपने अध्ययन को व्यवस्थित कर लेते हैं
(D) अन्य शिक्षार्थियों के लिए अच्छे मॉडल बन सकते हैं

उत्तर : ऐसे सहयोग की आवश्यकता होती है जो सामान्यत: विद्यालयों द्वारा उपलब्ध नहीं कराए जाते


(8) वाइगोट्सकी बच्चों के सीखने में निम्नलिखित में से किस कारक की महत्वपूर्ण भूमिका पर बल देते हैं
(A) सामाजिक
(B) आनुवंशिक
(C) नैतिक
(D) शारीरिक

उत्तर : सामाजिक


(9) आपकी कक्षा में कुछ छात्र अति मेधावी हैं, आप उन्हें किस तरह पढ़ायेंगे
(A) कक्षा के साथ
(B) उच्च कक्षा के साथ
(C) समृद्धिकरण कार्यक्रमों के द्वारा
(D) जब वे चाहे

उत्तर : समृद्धिकरण कार्यक्रमों के द्वारा


(10) व्यक्ति एवं बुद्धि में वंशानुक्रम की क्या भूमिका है
(A) नाममात्र की भूमिका है
(B) महत्वपूर्ण भूमिका है
(C) अपूर्वानुमेय भूमिका है
(D) आकर्षक भूमिका है

उत्तर : नाममात्र की भूमिका है


(11) संवेगों (Emotions) की उत्पत्ति होती है
(A) मूल प्रवृत्ति
(B) गत्यात्मक (Dynamic) क्रियाएँ
(C) पोषण
(D) इनमें से कोई नहीं

उत्तर : मूल प्रवृत्ति


(12) विकास ……… से ……… की ओर बढ़ता है
(A) सामान्य, विशिष्ट
(B) जटिल, कठिन
(C) विशिष्ट,सामान्य
(D) साधारण, आसान

उत्तर : सामान्य, विशिष्ट


(13) उच्च प्राथमिक विद्यालय की गणित अध्यापिका के रूप में आप विश्वास करती हैं कि
(A) विद्यार्थियों की गलतियाँ उनके चिंतन में अंतर्दृष्टियाँ उपलब्ध कराती हैं
(B) विद्यार्थियों को कार्यविधिक ज्ञान को जानने की आवश्यकता होती है, चाहे वे संकल्पनात्मक आधार नहीं समझते हैं
(C) उच्च प्राथमिक विद्यालय के सभी बच्चों में गणित पढ़ने की योग्यता नहीं होती है
(D) उपर्युक्त सभी

उत्तर : विद्यार्थियों की गलतियाँ उनके चिंतन में अंतर्दृष्टियाँ उपलब्ध कराती हैं


(14) बाल अध्‍ययन के पिता किसे कहा जाता है।
(A) स्‍टेनली हॉल
(B) प्रियर
(C) शिउन
(D) वॉटशन

उत्तर : स्‍टेनली हॉल


(15) कक्षा नायक द्वारा प्रयुक्त मूल्यांकन का प्रकार अनुदेशन के समय सीखने के विकास में किया जाता है, कहलाता है
(A) नैदानिक मूल्यांकन
(B) फॉर्मेटिव मूल्यांकन
(C) प्लेसमेंट मूल्यांकन
(D) संकलित मूल्यांकन

उत्तर : फॉर्मेटिव मूल्यांकन


(16) विकास शुरू होता है।
(A) बाल्‍यावस्‍था से
(B) प्रसवपूर्ण अवस्‍था से
(C) शैशवावस्‍था से
(D) पूर्व बाल्‍यावस्‍था से

उत्तर : प्रसवपूर्ण अवस्‍था से


(17) कोहलबर्ग के अनुसार सही और गलत Q.2ों के बारे में निर्णय लेने में शामिल चिंतन प्रक्रिया को कहा जाता है।
(A) सहयोग की नैतिकता
(B) नैतिक तर्कणा
(C) नैतिक यथार्थवाद
(D) नैति‍क दुविधा

उत्तर : नैतिक तर्कणा


(18) बालक के निम्‍न में से कौन सा सामाजिक सम्‍पर्क का स्‍त्रोत सबसे प्रारंभिक और सबसे अधिक चलने वाला है
(A) शिक्षक
(B) परिवार
(C) सहकर्मी
(D) मित्र

उत्तर : परिवार


(19) माता-पिता से वंशजों में स्थानांतरित होनेवाले लक्षणों को कहा जाता है
(A) पर्यावरण
(B) जीन
(C) आनुवांशिकता
(D) होम्योस्टैसिस

उत्तर : आनुवांशिकता


(20) एक शिक्षक को
(A) व्याख्यान पर अधिक ध्यान देना चाहिए और ज्ञान के लिए आधार (Base) उपलब्ध कराना चाहिए
(B) शिक्षार्थियों द्वारा की गयी त्रुटियों को एक भयंकर भूल के रूप में लेना चाहिए और प्रत्येक त्रुटि के लिए गंभीर टिप्पणी देनी चाहिए
(C) शिक्षार्थी कितनी बार गलती करने से बचता है इसे सफलता के माप के रूप लेना चाहिए
(D) जब विद्यार्थी विचारों को संप्रेषित करने की कोशिश कर रहे हों, तो उन्हें ठीक नहीं करना चाहिए

उत्तर : जब विद्यार्थी विचारों को संप्रेषित करने की कोशिश कर रहे हों, तो उन्हें ठीक नहीं करना चाहिए


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